“信”火相传，生生不“息” 信息学院举行新老辅导员交流会
7月10日，信息科学与工程学院（以下简称信息学院）新老辅导员交流会在物理楼138会议室举行。学院党委书记汪源源、教学副院长胡波、副院长石艺尉、学工首要负责人黄芳以及学院全体本科生、研究生辅导员近30人齐聚一堂，分享经验，交流心得。会议由黄芳主持。
本学期末一批老辅导员光荣“退休”，他们恪守职责、兢兢业业为学院培养了一批优秀的学生，他们中有些辅导员会继续留任，有些则将奔赴新的岗位施展才华。副院长胡波和石艺尉代表学院向他们颁发感谢信。胡院长充分肯定老辅导员们的辛勤付出，正因为他们无私奉献才有了学院本科生的出色表现。在接下来大类分流和卓越工程师班的培养机制下，辅导员工作将面临新的挑战，希望大家做好充分准备。石院长强调研究生培养质量要提升，辅导员的工作重点在调动学生的学习积极性，引导他们在专业学习中认真投入。汪源源书记宣布了下学期新任辅导员名单，共有16名辅导员将肩负起新的使命。
黄芳老师在汇报学院辅导员队伍建设情况时指出，专兼结合，老中青传帮带是学院学工队伍的优良传统和特色，形成了教学相长、合力育人的良好氛围，有助于学生的健康成长。截止2015年6月，学院有辅导员共计30人，其中专职辅导员4名，教师兼职10人，人才工程队员12人，助管4人，形成了以专职为骨干，兼职为主体，人才工程为主力军的特点。学院坚持对辅导员队伍进行专业化、职业化的学习培训，2014-2015年度，学院有4名兼职辅导员参加了心理咨询师的培训，积极申报11项各类专业化课题。近年来，学院先后组织辅导员队伍赴苏州大学、上海航空测控技术研究所、华为技术有限公司上海研究所、中国工程物理研究院进行交流学习，让辅导员队伍走出校园，开阔眼界。
在学院高度重视下、学院领导大力支持下、全体教职人员通力配合下，全院学工工作成绩斐然。学院学工组、研工组从2010年起连续多年被评为复旦大学思想政治教育工作优秀集体，学院先后有10位辅导员荣获复旦大学十佳辅导员，4位辅导员荣获辅导员工作风采奖，辅导员所带班级也多次荣获复旦大学优秀集体标兵，复旦大学优秀党支部等荣誉称号。黄老师要求大家继续保持良好的精神风貌，拿出专业的工作态度，树立全局观、培养责任感，不辱使命、再创佳绩。
在交流发言环节，11级光源系本科生辅导员姜松认为责任心、爱心、细心、耐心是辅导员工作的“四颗心”，因为带着四颗心投入工作，他帮助三名家庭经济困难学生，其中两名新疆维吾尔族学生，克服困难，顺利毕业，并成功走上理想的工作岗位。12级微电子研究生班辅导员吴琦对班级骨干培养非常有感触，作为一百多人大班的辅导员，不仅要协调两个校区间学生的交流和组织，还要针对研究生的特点设计指导内容，才能适应学生的需求。15级技术科学实验班辅导员杨春然是一名即将升入研究生学习阶段的人才工程一期队员，他谈到角色转变的问题，提出了困惑和思考，也表示将带出一个有凝聚力的班级，让同学们发挥各自的风采。15级通信系研究生辅导员燕方作为兼职辅导员表示，不仅要处理好行政工作安排，还要拿出认真的态度和万分的热情，做学生的人生导师和知心朋友。15级全日制工程硕士辅导员王子仪是一名硕转博的人才工程二期队员，他希望自己能全力帮助同学共同成长。11级微电子本科生辅导员程洁琼和13级全日制工程硕士辅导员詹义强分享了自己带班的心得，感叹辅导员工作的不易和不舍。
胡院长和石院长寄语学工队伍，面对大类分流的挑战和专业硕士的培养问题，要主动思考、积极应对、敢于尝试、回应关切。黄芳老师希望全体辅导员立足小岗位发挥大作用，不仅要好为人师更要善为人师。
最后，汪源源书记总结发言，他回顾自身的经历强调辅导员工作的重要性，提醒学工队伍明确责任。他提出辅导员的本职工作应立足于四个字：学业和做人，希望所有辅导员从对学生的学业帮助到引导学生的思想成长两方面，为学生在学校期间的发展言传身教、保驾护航。他特别强调辅导员要架起学生和导师之间的沟通桥梁，关注学生的个性化培养，真正做到合力育人。
近两个小时的交流会虽然暂告段落，但交流会上提出的问题和建议，却需要我们用更长的时间去总结和反思，并在未来的工作中进一步去探索、去践行。希望在学校的支持和学院老师的共同努力下，信息学院人才培养工作能够取得更好的成效！