【良师益友】言传身教 几度春风终化雨 ——记“我心目中的良师益友”化学学院朱为宏教授
在化学学院，每天都可以看到一位忙碌的人，来得比学生早，走得比学生晚，经常奔走于各个实验室，他就是朱为宏教授。在短短的两年内，他接连被评为国家“杰青”和长江学者特聘教授。
除了学术上的卓越成就，朱为宏在学生中人气旺盛，2013年，在华理第三届“良师益友”评选活动中，被学生评为“我心目中的良师益友”。
到底是怎样的厚积薄发，让朱为宏铸就了如此的辉煌，让人不禁心生好奇与向往。
“有这样的导师，真好”
每天第一个打开实验室门，晚上也是最后一个离开，朱为宏对实验室的安全非常上心。精细所的大型仪器核磁共振仪需要定期维护，每到假期，这件事就落到了朱为宏身上。不论寒暑假，他都坚持到实验室办公，一刻也不松懈。他这种严谨的作风深深地感染着课题组的每一个人。
据他的学生“爆料”，周一到周五，每天早上8:15，在朱为宏课题组的实验室里，都会出现一个奇特现象——分在3个实验室里的所有研究生要集合起来，架起自拍杆，“咔嚓”拍照。为什么每天都要拍集体照？原来，这是朱为宏教授发明的独特的微信点名法，集体照拍好后，就发送到微信群里，从而起到了点名的效果。
“这种方法不见得对所有的课题组都适用，但目前我们使用的效果还不错。”朱为宏说。
组会不仅是学术的天地，更是生活、思想交流的沙龙。课题组每周组会上，学生一一报告一周的工作近况以及科研上遇到的问题，朱为宏会认真听取每位学生的报告并提出意见。除了科研、学习问题，他还经常在组会上询问学生生活当中遇到的问题并及时帮助解决。“大家还有什么问题”“注意劳逸结合、实验安全”，这些都成了朱为宏的口头禅。每周组会可谓风雨无阻。
“记得有天晚上下着瓢泼大雨，朱老师从深圳赶回上海给我们开组会，本来他完全可以一个电话取消组会，但是却依然拖着疲惫的身躯出现在组会上，我们心里都非常感动。”朱为宏的一名研究生回忆说。
“每当我们很晚离开实验室，看到朱老师的办公室还亮着灯，心里就油然而生一股敬佩之情。他为科研、为学生奉献了他的一切，有这样的导师，我们学习、科研更有动力！”这也成了朱为宏的研究生们的共识。
面对实验中层出不穷的难题，朱为宏总能为学生指点迷津，提出一些建设性的意见。他对学生要求严格，注重培养学生良好的实验习惯，规范实验记录，在学生出现懈怠时，也总是及时纠正。
“与学生充分沟通，特别是要换位思考，站在学生的角度上。”朱为宏非常关心学生的思想动态，在学生情绪低落、实验受挫时，会给以鼓励，帮助他们树立对科研的信心。
课题组的一个硕博连读研究生，有一次跟早已踏入工作岗位的同学接触后，思想发生了变化，认为如果继续读下去，对未来也不会有多大助益，毅然决定退学。朱为宏及时与这位研究生进行沟通，前后长达一个月之多，晓之以理，指出其思考中的不成熟之处，使其成功地放弃了退学的打算。这位研究生也于最近在化学一流期刊JACS上发表了论文。
与研究生合影
对不同类型的学生施行不同的管理方法，也是朱为宏所遵循的准则。曾经有一位硕士研究生刚进课题组时，因身体原因休学一年，朱为宏了解情况之后，认为这名学生不太适合做有机合成方面的研究，多方协调后，安排去做染料敏化太阳能电池方向的研究。结果发现，这个学生细心周密，特别喜欢在器件上下功夫，在这个研究方向上，把自己的长处发挥得淋漓尽致，最终在JMCC上发表了自己的研究成果，并于2015年获得国家奖学金。
“没有教不会的学生，只有教不好的老师”，朱为宏一直坚持着这样的教育理念。
“做好科研是对自己的未来负责”
作为导师，朱为宏关心学生的生活，也注重实验室的建设，为学生创造了一个良好的科研环境。
在朱为宏的课题组，如果学生在JACS、Angewandte Chemie之类的国际学术期刊上发表了高水平文章，不仅会获得国家奖学金，还有非常可观的组内奖励，其余的文章则是以文章的影响因子来决定。
对此，朱为宏说，这些都只是鼓励创新的手段，更多的其实要靠学生自觉，学习、科研除了靠自己，别人都无能为力。他希望学生能知道，做好科研是对自己的未来负责，无论是求职还是深造，科研水平和成果所给予的帮助都不可估量的。
朱为宏不仅要求学生有严谨的学术态度、扎实的实验技能，还特别注重培养学生英文论文的写作能力，总是全程对学生论文进行修改。他所带的研究生反映，经过朱老师修改后，自己的论文往往会有长足的提升，使自己获益良多。
如此肥沃的科研土壤，当然也会结出累累硕果。朱老师的课题组历年来发表在SCI上的文章近180篇，组员们获得的各种奖学金加起来超过40万，其中获得国家奖学金的就有9人。
优秀的老师是优秀科研团队的核心。正如一名学生所言：“如果课题组内一名学生发表了很多好文章，说明这位学生优秀；如果课题组内人人都发好文章，那就是导师优秀了。”
细品之下，诚如斯言！