上海财经大学2020年春季学期线上开课

来源: mmbiz.qpic.cn

3月2日，12708人次本科生、1195人次研究生与315人次教师云端相聚多个在线教学平台，共同开启了上海财经大学2020年春季学期的教学和学习，共同见证并创造着学校教育教学方式一次“历史性”变革。

许涛、蒋传海、徐飞、刘兰娟、姚玲珍等校领导随机在线听课，并检查指导全校线上教学情况。

“停课不停学，停课不停教”，老师开展线上教学，导师开展远程指导，同学们灵活自主学习，如何做到“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”？上财人这样提交答卷。

战斗号角提前一个月已经吹响

疫情发生后，学校共召开4次党委常委会、10次领导小组和专班会议，加强统筹协调和服务保障，研究部署落实疫情防控工作，其中深入研判开学准备，研究制定周密预案，妥善安排各类教学活动始终是其中最重要议题之一。经充分调研论证、多次预演，审慎详尽制定《上海财经大学防控新型冠状病毒肺炎疫情开学工作方案》《上海财经大学2020年春季学期疫情防控期间教学实施方案》《上海财经大学疫情防控期间线上教学保障工作方案》，发布关于做好近期新冠肺炎疫情防控有关工作的通知和关于做好疫情防控期间线上教学工作告知书，为学校有序有效开展疫情防控工作和线上教学提供根本遵循。

2月25日，学校召开疫情防控期间线上教学工作视频会议，部署落实充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革，实现“延期不返校，延期不停教，延期不停学，延期不停研”。为了进一步做好疫情防控期间线上教学工作，学校成立线上教学工作推进组，蒋传海校长任组长，下设教学指导组、学生学习组、技术保障组三个小组，分管校领导牵头具体研究落实网络压力测试、教师线上教学培训、师生前期对接、线上教学质量保障等具体工作，保障线上教学效果。

教务处、研究生院、教师教学发展中心、教育技术中心、信息办等职能部门迅速行动起来，根据各自职责组织引导教学和进行教务管理，协助学院引导教师择优选用适合的在线教学方式和专题培训。按照线上教学方案积极引导公共课任课教师，采用大学MOOC、超星、智慧树等教学平台结合微信群等多种方式开展公共英语课、思政课等公共课程的教学。专业课任课教师则利用在线教学平台、ZOOM在线虚拟课堂、微信、钉钉等教学工具和通讯手段，采用小班教学、小组学习等教学形式。此外，要求毕业论文指导老师有效利用各类网络工具和网络数字资源，按照原规定赶时间进行指导。各学院积极响应，做好本单位教学组织准备工作，特别是师生情况摸排，对于个别无法参加线上学习的学生，对应协助学生解决困难，或采取其他可行的学习方式，确保不让一个同学掉队。

其实不待发令枪响，很多老师已经抢先起跑。这个假期，各学院的教师微信群异常热闹，从软硬件选择到活动环节设计，甚至镜头前的表情控制，在线教学的“十八般武艺”轮番上阵讨论。发挥教研室、课程组、课程模块教学团队等基层教学组织的负责人及每一位老师的作用，充分体现团队精神和集体智慧，大家群策群力，只为一个朴素的想法：如何让学生上好课！

涉及到每个师生的针线活，要细之又细

随着线上开学的日子越来越近，各学院、教学部门日益忙碌。为了准确了解任课教师在线教学的方式和需求，教务处与信息化办公室联合设计“学生在线学习条件问卷”和“本科课程教学方案调查问卷”，共有6000多本科生反馈了是否能够进行网络学习的情况，有562位任课教师反馈了1150门课程在线教学期间的授课方式、课程平台和师生讨论渠道，为学校在线教学准备提供数据支撑和决策依据。

        教务处、教育技术中心和信息化办公室三方联合成立信息技术答疑QQ群，各学院选派技术支持人员进群，院校两级协力解决教师在线上教学过程中出现的问题。搭建了所有本科课程的企业微信班级群，打通了隔离期师生间直接互动的通道。2月27日全天，全校共计306门本科生课程参加在线教学测试（包括4门非周四授课课程），本科生参与测试12688人次，对于测试过程中出现的各种问题及时反馈给技术部门和各学院协同处理，正式开课前，确保完善各项方案，力争将新冠肺炎疫情对教学的影响降到最低。

        院牵头组织并连续开展了疫情防控期在线教学研究生课程情况调研、任课教师当前所在地情况调研、研究生在线教学条件情况调研、湖北籍研究生学业情况调研、在线教学研究生课程准备情况调研、共享在线研究生课程推荐情况调研等一系列调查排摸工作，力求全面掌握每位任课教师、每位研究生的真实状态，充分了解任课教师在线课堂教学准备情况。