2017年全国校园足球特色校将达2万所并建立退出机制

　　2017年是全面推进校园足球教学、训练和竞赛体系建设的关键之年，也是校园足球深化改革、形成稳定机制的关键之年。2017年，将以构建立体普及格局为根本抓手，以完善教学、训练、竞赛体系建设为根本任务，以落实服务措施为根本保障，以强化国际交流合作为重要导向，全面提高校园足球普及水平。

　　2017年，将着力提高校园足球特色学校的建设质量和水平。继续推进校园足球特色学校、校园足球试点县和改革试验区建设，积极构建“特色学校+试点县（区）+改革试验区”为一体的立体推进格局。

　　同时，完善校园足球特色学校的遴选机制，按照遴选标准和布局安排，组织开展2017年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）和改革试验区的遴选工作。

　　依托校园足球试点县和改革试验区规范推进校园足球教学、训练、竞赛体系和保障体系建设，与校园足球试点县（区）和改革试验区签订推进校园足球改革发展备忘录，加大政策和经费扶持力度，尝试建立业余校园足球俱乐部和校园足球协会制度，引领全国校园足球发展。

　　鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教育改革工作，规范指导校园足球特色学校的教学工作，实施《全国青少年校园足球教学指南（试行）》和《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》。

　　加快宣传推广365集中小学生足球技能示范视频，制作完成360集校园足球教学示范课。规范校园足球课外训练，研制、发布《青少年校园足球课余训练大纲》，指导学校组织开展校园足球课余训练。研制校园足球“满天星”精英训练营建设方案并推进建设。

　　2017年，将印发《全国青少年校园足球教学训练竞赛体系建设方案》，建立稳定的赛事、完备的赛系和严明的赛纪。印发《关于做好2017年全国青少年校园足球教学竞赛相关工作的通知》，组织开展好2017年全国青少年校园足球竞赛工作。

　　规范竞赛管理，加快推进稳定规范的赛制建设，让校园足球特色学校的校内比赛、市内联赛成为常态化赛事。出台《高校高水平运动队建设管理办法》，建设和完善以城市足球竞赛为龙头的高校高水平足球队竞赛体系。开展普通高校足球专业学院建设的调研工作。

　　完善足球师资培训体系，将组织开展2017年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训和新增校园足球特色学校校长培训。

　　加强校园足球教练员培训基地建设，依托有条件的高校和机构建设6-8个校园足球教练员培训基地，聘请国内专业足球讲师和外教大规模培训校园足球教练员。

　　2017年，计划培训3000名校园足球教练员，未来将实现为每所校园足球特色学校培养1-2名持有D级或以上教练员等级证书的校园足球教师、教练员的目标，着力提升校园足球教师、教练员的教学实践能力和综合职业素养。

　　在加强国际交流与合作方面，一是落实中德《关于中国大中小学校园足球发展合作谅解备忘录》，组织开展中德青少年校园足球友谊赛。二是坚持选拔关口前移，精心选拔400名校园足球教练员赴英国、法国开展3个月专业学习培训。三是与法国足协、西班牙足协签署合作协议。四是选派2016年入选全国校园足球夏令营最佳阵容的100名学生于2017年国庆节期间赴国外进行为期一周的集训。五是继续实施校园足球师资海外引智计划，拟聘请120名左右高水平外籍足球教师到国内中小学校任教。

　　据悉，截至目前全国校足办已分两批次综合认定并命名了13381所校园足球特色学校、69个校园足球试点县（区）。此外，还确定了内蒙古自治区、青岛市、厦门市和吉林延边朝鲜族自治州等4个全国校园足球改革试验区。

　　今年将再增加5个全国校园足球改革试验区。预计到2025年，校园足球特色学校将达到5万所。（摘自：中国教育新闻网）