崇明正大中学：为海岛的孩子送来乐声和加油声

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学校每周的升旗仪式

　　在崇明区堡镇，有一条超过200年历史的老街——正大街。一所年轻的中学，则给老街带来了些许活力。在这儿，学生们除了可以在绿荫上驰骋，还能在跆拳道、花样跳绳等运动中挥舞青春；虽然远居海岛，孩子们同样能在管乐声中叩开高雅艺术大门。

　　这就是崇明区正大中学。校长徐建新介绍，体育、管乐这两大特色校本课程如今已经成为同学们心中最喜欢的课，每一名同学都在这里找到了自己的一技之长，也收获了一份难忘的成长经历。

学校组织学生外出考察，感受崇明乡土文化，了解棉花种植及后期制作工艺

　　 从运动中学会担当

　　在正大中学，同学们除了要上常规的体育基础课，还可以接触到足球、乒乓球、篮球、羽毛球、跆拳道、花样跳绳、田径等多样体育拓展课和专项课，从中熟练掌握一项能够陪伴自己一生的体育技能。秋季运动会、足球达人赛、跳绳达人赛、班级和年级足球联赛也都成为了同学们展示收获成果的最佳平台。

　　绿茵场上，校足球队的同学们正在主教练陈铁的带领下进行1对1的防守练习。这支校足球队的精英们大多来自足球专项课上表现出众又热爱足球运动的同学。中后卫球员周庄睿是校足球队中的绝对主力，今年5月，他有幸成为崇明区唯一入选上海市精英足球训练营精英代表队的足球运动员；7月，他还作为首发主力队员远赴日本进行了比赛交流，与同龄日本球员切磋球技。

校足球队在绿茵场上训练

　　“周庄睿刚进入校足球队那会儿，球技并不显眼，学习成绩也常落在后面。”陈铁告诉记者，刚入校队那会，周庄睿为了赶上队友的水平，不仅训练时铆足劲，下了课也直奔操场，把学习抛在了后脑勺，这可把他父母急坏了。这时，陈铁主动“请缨”找周庄睿谈心。而在周庄睿眼里，主教练陈铁更像是自己的“好哥们儿”。他的话，果然起了作用，周庄睿和老师约定，成绩没有起色，就只能远离球场。

　　“虽然性格有些叛逆，但周庄睿的身上有股劲儿，只要用对地方，就能开花结果。”陈铁说，为了继续自己的足球梦，周庄睿下定决心，把训练足球时那份锲而不舍、不屈不挠的精神也用在了学习上。在重新安排好自己课余时间后，周庄睿不仅在球技上愈发出色，学习成绩竟然也爬升至中上游。“我会证明足球带给我的进步与变化，它不是玩物丧志，也不只是一项运动、一个爱好、一种解压的方式，而是一份责任与担当。”周庄睿说。

　　 从乐声中懂得优雅

　　走到正大中学教学楼走廊的一侧，萧伯纳的名言映入眼帘：如果没有艺术，现实的粗陋将使世界变得无法忍受。教室内，校管乐队的同学们正在老师指导下，分声部温习基本功。

校管乐队参加2015年上海市学生行进管乐比赛

　　学校虽然地处郊区，但校长徐建新坚持，要让学生能和市区孩子一样，与高雅艺术亲密接触。2010年，艺术这盏“育人之灯”正式点亮了。每个年级都设有两个管乐班，校管乐队也随之成立。2012年，学校聘请了科班出身、主修小号的史正敏老师，与另外两位音乐老师一同管理校管乐队。这学期，学校又与敦善交响管乐团展开合作。每周，乐团每个声部的一名专业老师都会前往学校，系统全面地教授同学们管乐演奏。去年12月，正大中学管乐队参加了上海市非职业管乐团队的展演活动，与市区的同学同台演出。“差距还是有的，但能让同学们多开眼界，更亲近管乐这门艺术，进而提升演奏水平，就是收获”史正敏说。

土布剪贴画学生作品

　　女生游心怡从小就有音乐梦，一入学，她就报名了管乐班，从零起步。她在课上课后都花了不少功夫，有空还会在视频网站上“扒曲”。如今，她已经成为笛声部的核心。“小时候经常和父母去市区的艺术殿堂聆听管乐演奏，看到台上的演奏者身穿漂亮的礼服，吹奏一首首动听的曲子，心里好生羡慕，没想到现在自己也踏入了管乐的大门。”

　　说起音乐给自己带来的收获，游心怡滔滔不绝，“同一首乐曲，不同的人吹奏出来是不同的风格与感受。听众们也会将自己的个人情感与经历融入到乐曲中，跟随音乐的变化感到愉悦、或悲伤、或紧张，直至演奏结束的一刹那，他们才会真正体会到管乐带来的震撼，以及乐声离去的失落。”游心怡说，如今，长笛已经成了自己的挚友。每次遇到烦心事，就忍不住拿起它，想吹一曲散散心。”游心怡妈妈则感慨，“学校能免费提供这样一个学习音乐的良好环境，还能遇见那么好的老师，孩子真是太幸运了！”