上海83所中小学试点体育课改 小学体育兴趣化

18.08.2015  10:05

  体育课程改革作为本市教育综合改革方案中的重点项目,新学期将有新动作。昨天,记者从上海市学校体育课程改革试点工作动员大会上获悉,在首轮17所高中试点的基础上,今年秋季开学,本市将扩大高中体育专项化改革试点范围,另有21所高中加入试点队伍,同时正式启动小学体育兴趣化、初中体育多样化改革试点工作,构建科学衔接、循序渐进的学校体育课程体系。至此,本市已有83所中小学试点体育课程改革,徐汇、闵行、宝山成为本市学校体育课程改革整体试点区。

  经过各区县教育局组织申报、市教委审定,南洋中学、民立中学等21所高中成为第二批“高中体育专项化”课程改革试点学校,格致初级中学、上海市第三女子初级中学等23所初中成为第一批“初中体育多样化”课程改革试点学校,蓬莱路第二小学、上师大一附小等22所小学成为“小学体育兴趣化”课程改革试点学校。同时确定徐汇、闵行、宝山为本市学校体育课程改革整体试点区。

  “‘小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化和大学体育个性化’课程改革,旨在实现大中小学体育教学体系的联动,帮助学生养成终身锻炼的习惯和自觉锻炼的意识。”市教委副主任王平表示,分学段来讲,体育课在小学阶段的主要任务是培养学生运动兴趣,并使之基本身体素质得到有效拓展;初中阶段应通过多种运动项目的教学,在夯实学生身体素质的同时,帮助学生寻找到适合自己的项目;高中阶段要帮助学生较好地掌握专项体育运动技能,使体育成为学生的生活方式;大学阶段,要在已经掌握的项目基础上,在项目专业化和相应的专业知识方面得到提升。这一递进的体系,符合人的成长规律。

  在总结各试点学校实践经验和科学论证的基础上,市教委委托专家编制《上海市高中体育专项化课程改革指导意见(试行)》,并编写了9个重点项目的教学大纲,为今后的专项化改革提供科学规范指导。从昨天起,来自全市17个区县的261名高中体育教师将在上海师范大学开展为期5天的集中培训,主办方将根据足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、健美操、武术9个项目的专项大纲对老师们按类别组织培训。

  市教委强调,在高中体育专项化课程改革初期不设置过多的专项。年级规模在12—15班的学校,设置专项的数量一般控制在6—7项;年级规模在8—11班的学校,专项数量一般控制在5—6项;年级规模在8个班以下的学校,专项数量一般不超过5项。并实施小班化教学,专项班人数应控制在25人左右。

  对于制约高中体育专项化改革在全市推开的重要因素——师资问题,王平表示,我们的立足点首先是自培。“在自培的基础上适度引进,充分利用各种资源打造一支兼职队伍,扩容专项化师资。”王平说,专项师资还要打通,如有试点学校实行“项目教师走校制”,成为师资扩容的“新招”。在场地保障上,王平建议,试点学校除了自身挖潜外,要充分利用周边社区和高校资源,社区的体育设施也要向学校开放。

  为保证“专项化”的顺利实施,本市也鼓励各区县设立“专项化”体育课程改革专项资金。经费主要用于试点学校改造修缮体育场地和添置器材、支付体育教师超工作量补贴,以及外聘专项教师或教练员等。本市也在大胆突破政策瓶颈,探索符合体育教师工作性质和特点的绩效考核和评价制度。区县教育局也要针对目前课改的特殊情况,在教师编制的核定、体育教师的津贴发放等方面争取有关部门的支持,给予一些政策倾斜。