上海中小学招不到沪籍优秀大学生 教师收入分"三六九等"

13.03.2016  09:58

原标题: 上海中小学师资招不到沪籍优秀大学生

图片说明:虽然都是从事基础教育工作,但教师的收入明显分成“三六九等”。网络图

  本报刊发了“小学师范专业难觅‘高分’考生”报道,引发社会广泛关注。目前又到中小学招聘教师的季节,中小学师资觅不到好生源再成热门话题,今天起本报将对此进行连续报道。

  两年前,沪郊某市级示范性高中校长带队前往复旦大学,而且开出年薪制,工资要比其他高校毕业的新教师高出一截,希望以此手段招来一些优秀的本区籍毕业生前往从教,结果无功而返。去年再度前往,又无果。类似情况在如今的中小学教师招聘中带有普遍性——优质教师难觅。

  教师待遇成为横亘在师资招聘面前的一道坎。年轻的本科毕业生工作四五年后拿到的工资可能仅有四五千元。一位中心城区的校长说,和十年前相比,中心城区在招聘时的吸引力越来越没优势。“生活成本比较高,别说买房了,就是租房也够呛。”这位校长说,去年底,学校曾想招聘一名体育教师、一名数学教师,曾有两位合适的应聘者,其中一位还是985高校毕业的。一位家住青浦,一位家住南汇,最后皆因离家太远放弃了。那有人会问,为什么不招本区生源?一是中心城区这几年高中毕业生数量持续下跌,报考师范院校的本已凤毛麟角,二是即使招到了本区生源,过几年也会因为生活压力而流失。

  虽然都是从事基础教育工作,但教师的收入明显分成“三六九等”,即在同等学历下,小学教师薪资要低于初中教师,初中则要低于高中。据一位不愿透露姓名且曾经十分接近相关政策研制的人士透露,中小学教师的工资是由基本工资(也称起步工资)、岗位工资和绩效工资组成,同等学历的本科毕业生,被招进小学、初中和高中时,他们的起步工资就会有差异,小学的基本工资是靠最低档,初中略高一档,高中再高一档,而且,在绩效工资的评定上,也是呈现学段越低钱越少的现象。以某区为例,虽然该区教师的绩效工资每年会递增10%,但却要从小学教师的递增额中切出20%投放给初中教师。“这主要还是观念问题,一般总认为初中、高中有升学考试任务,教师更辛苦且更能出成绩,全区的中考、高考‘荣誉’是要靠中学去争的,自然要在绩效工资上有所体现。”这位人士说,近年来小学和初中在师资招聘时很难觅得优秀毕业生,高中情况略好些,但招来的硕士甚至博士毕业生,也大多以外地生源为主。长此以往,小学和初中师资的式微,势必成为基础教育可持续发展的一大隐患。