孩子们的精神食粮也要精挑细选

　　 这样的儿童剧教给孩子什么呢

　　我现在的职业身份很难用一个词来概括，可以说，我在给城市里的孩子们创造舞台演出的现场。

　　我女儿4岁前，我就经常带她去剧院和电影院。但我发现，一些上演的儿童剧在价值观上存在很大的问题。

　　举个例子，我们看过一个版本的儿童剧《丑小鸭》。因为丑小鸭长得太丑了，国王要把它赶走，这时，鸭爸爸鸭妈妈当场就跪下了，就像我们常看到的清朝戏里那样，他们跪着去求那个国王，一定要把丑小鸭留下。

　　这样的儿童剧，希望教给孩子一些什么呢？

　　打一个简单的比方，我们在孩子小的时候，会给他们选择健康的食物，从奶粉到蔬菜水果，基本的标准就是要吃无毒无害的食品。那么孩子的精神粮食呢？他看的书，他看的电视剧、儿童剧等等，我们也应该像给孩子认真选择食物那样，精挑细选给他们的精神粮食。

　　 外星人或魔法不能帮孩子解决问题

　　现在的儿童剧有多少是真的适合孩子的呢？我们经常见到在一些儿童剧里，当孩子面对自己没有办法解决的问题时，会突然从天而降出现一个魔法仙女或者一个外星人。

　　我们往往以为孩子会对这些感兴趣，但实际上，在孩子的世界里，他面对的矛盾冲突并不是这样的。比如有一个人老是欺负他，这对他来说就是个特别大的事情，外星人或魔法并不能帮他解决问题。

　　此外，儿童剧的互动环节上也有问题。我们经常看到，演出的时候有这样一个环节:从台上往台下扔玩具。台下的孩子们就蜂拥而上，一下子冲到台前。通常，那些个子高一些的大孩子，会把个子小的孩子拉开，自己往前挤，只为了得到那一点玩具。看着这一幕我真的觉得很悲哀，这些孩子长大了以后，或许就成了那些被讽刺的爱占便宜的中国人。

　　我认为剧院是陶冶人的地方。无论如何，至少在剧院里，我们应该排一些有益的、有趣的、能够给孩子带来正面影响的戏，给孩子们创造一些很美好的回忆。

　　孩子们在看儿童剧时通常会有一种疏离感，它就像在讲故事，灯光一亮，大幕拉开，你跟它有一定的距离。但是，你的烦恼、你的痛苦，会跟着剧情起伏，同时它又带给你幸福，带给你快乐。

　　普及儿童剧的意义，并不是让孩子们都成为专业的艺术家，而是在他们长大以后的世界里，少一些墙，少一些他们不敢去的地方，要给孩子们自由的台阶，让他们有更大的空间。

　　 带给孩子无限可能

　　我原来是个全职妈妈，因为女儿没有合适的儿童剧可看，我和几个志同道合的人开始自己创作、排演儿童剧。

　　最难的是原创。引进国外的儿童剧比较省力，观众也容易认可；而原创真是一个很痛苦的过程，因为我们不是国有剧团，我们自己没有固定的场所，也没有固定的演员。但是，我们还是决定坚持原创。

　　我们原创的第一个戏叫做《原来如此的故事》，是根据一位大文豪的小故事改编的。我们不能只是在《格林童话》和《安徒生童话》里改来改去，文学品质本身很重要。

　　第二个戏是一个科普剧，我们找到果壳网的一位专栏作家写的剧本，叫做《虫宝宝秀》。这也是一个非常有意思的戏，因为作者对虫子非常有感情，他说现在的孩子都不认识虫子了。

　　让我印象最深的一个戏叫做《再见，小背心》。那个戏里只有3个演员，讲的是一个孩子长大了，他的背心小了，但是又舍不得扔。

　　每个孩子都会遇到这个成长中的问题，我想当过妈妈的都有体会，那件破玩意儿他就是不扔，因为他对它有情感诉求。在这个戏里，孩子穿着小背心出门，看到了蛇会蜕皮，看到了竹笋会一层层剥开，在这个过程当中他渐渐理解了成长是什么。

　　长大意味着什么？在这个戏的最后，姥姥其实早就给他织了一件新的背心，全场观众一起帮他找出来，那个小演员换上新的背心以后，跟他的旧背心说了一声再见。我们在北京小剧场演出的时候，设计了一个环节，让孩子们也可以把自己不要的玩具带来，最后在歌声中一起跟那个玩具说一声再见。

　　当时，有的孩子很痛快地扔了玩具，有的孩子扔了以后想再要回来，还有的孩子一直在抹眼泪，哭着在和他的过去告别。我想，这就是儿童剧带给孩子的无限可能吧。