上海财经大学本科教学工作审核评估反馈会举行
10月31日下午，上海财经大学本科教学工作审核评估专家意见反馈会在创业中心一楼报告厅召开。教育部专家组在会上向我校反馈了本科教学工作审核评估考察意见。专家组全体成员、校党政领导、本科教指委成员、各学院教授委员会成员、教学督导组成员、教代会代表、院（所、部）领导班子、职能教辅部门主要负责人、教务处及评估办成员以及校内专家联络员等出席反馈会。会议由教育部审核评估专家组副组长赵丽芬主持。
专家组组长、中国人民大学校长刘伟教授代表专家组介绍了本次本科教学工作审核评估开展的具体情况。此次评估中，专家组共听课看课44节次，抽调26个专业的毕业论文共709份，查阅38门次课程试卷2159份，考察2个校外实习基地和用人单位，召开14场座谈会，共计参会师生209人，深度访谈所有校领导，实地走访覆盖了学校所有二级教学单位和职能部门，查阅有关支撑材料。在此基础上，评估专家对我校本科教育教学情况有了较清晰的认识，并形成反馈意见。
刘伟组长反馈了专家组对我校本科教学工作的整体印象以及总体意见。专家组认为，上海财经大学在百余年的办学历程中，始终铭记“厚德博学、经济匡时”的校训，坚守“面向社会，求真务实，立德树人，经世济国”的办学理念，以创建“国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学”为目标，坚持内涵发展，不断完善现代大学制度，逐步形成以“立体课程、多元路径、个性体验”为特征的3*3卓越财经人才培养模式，学科专业建设成效显著，生源质量不断提升，社会影响力持续扩大，为国家培养了大批栋梁之才。
学校坚持放眼世界，秉持“高端引领、引培并重、以用为本、改革创新”的理念，建设了一支能较好满足卓越财经人才培养需要的师资队伍；学校坚持本科教学优先，本科教学经费持续增长，不断优化专业设置，打造一流专业群，健全培养方案并规范执行，建成通专一体的课程体系，形成了一批精品课程和优秀教材；通过多种渠道广筹社会资源，共创优质教育教学条件；学校坚持“厚基础，宽口径”，紧紧围绕知行合一，拓展实践课堂，构建实践教学体系；学校坚持“全人教育”的理念，融合六大模块资源，构筑了多层次、个性化、全覆盖的第二课堂育人体系，并通过独特风格的二课系统，整合全校资源，实现全员育人，实践育人。学校坚持以生为本，不断深化招生、培养、就业联动机制，围绕学生成长发展需求，打造具有上财特色的学生指导与服务体系；学校积极探索和完善教学质量保障制度体系，初步形成以质量文化保障、组织保障、制度保障和教学资源保障为基础，以数据监测为主要手段，以专业质量保障、课程质量保障、课堂教学质量保障为支撑的闭合型循环教学质量保障体系，促进了本科人才培养质量的提升。
随后，刘伟代表专家组对我校本科教学工作提出了两点意见和建议：一是深入学习习近平总书记关于教育方面的系列讲话，全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持扎根中国大地办大学，坚持以学生为中心，以本为本，打造高水平的学科体系、教学体系、教材体系和教学质量文化体系，进而形成高水平的人才培养体系。为培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国，办好人民满意的教育做出上财人的独特贡献；二是高度重视专业设置，在充分尊重历史的前提下，结合经济社会发展的需要和新技术发展的方向，加快顶层设计，在科学论证的基础上，加速对学校的学科布局和学院设置的调整，进一步优化教学组织和科研组织，更好的配备办学资源，进一步提高办学效率，持续巩固提升办学质量。
会上，专家组每位成员按照教育部相关要求，围绕审核评估的“五个度”，突出以问题为导向，根据评估考察情况逐一进行意见反馈，从不同的角度就进一步巩固本科人才培养的中心地位、完善学科专业布局、推动更多高层次人才投入本科教学、做好大类培养的顶层设计、强化科研与实践实验教学体系建设、改善基础教学设施、健全与一流本科教育相匹配的教学管理体制机制、继续完善教学保障体系等方面进行了深入剖析，并提出中肯的意见和建议。专家组还将在进一步认真讨论与交流的基础上，形成全面系统的评价意见报告，以书面形式反馈给学校。
最后，蒋传海校长对各位专家连日的辛勤付出，对我校本科教育教学情况进行全面、深入、细致的考察评估表示衷心感谢和崇高敬意。他表示，各位专家的“会诊开方”，客观中肯、切中要害，既充分肯定了学校的办学成效与特色，同时又指出了我校在办学定位与目标、学科专业设置、师资队伍建设、国际化提升、教学资源和质量保障等方面存在的问题与不足，并提出了具有针对性、指导性的改进意见和建议。这些宝贵的意见建议，是我校下一步解决本科教育教学问题、提升本科人才培养质量的着力点和关键点，为学校进一步落实立德树人根本任务、深化本科教育教学改革、推进一流人才培养指明了方向。
同时，他代表学校就做好下一步的整改落实工作作出表态。我校将把审核评估整改工作，与当前学习贯彻全国教育大会和新时代高校本科教育工作会议精神结合起来，进一步明确办学定位和人才培养目标，进一步强化人才培养中心地位和本科教学基础地位，努力打造良好的本科教育生态；全校将立即行动起来，坚持问题导向，举一反三，系统思考，做好顶层设计，强化责任落实，补齐发展短板；学校将深入总结建校百余年来人才培养的经验做法，与时俱进构建本科教育新理念，谋划推进新一轮本科教育教学改革，并计划于12月召开学校本科教育工作会议。
审核评估是在我国高等教育新形势下提出的新型评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。审核评估主要依据参评学校自身设定的人才培养目标，评价学校人才培养目标与效果的实现情况。教育部审核评估专家组于10月29日至31日在上海财经大学考察。本次反馈会后，评估专家将结合现场考察的实际情况，撰写审核评估的个人书面报告，专家组将综合各位专家的个人书面意见，整合形成专家组的审核评估总报告并反馈给我校，以便我校在此基础上开展整改落实工作。
学校将以本次审核评估为新起点，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚定不移地扎根中国大地，办好一流财经教育，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，紧紧围绕立德树人根本任务，集中优势资源加快构建一流人才培养体系，奋力开创国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学建设的新局面！
（供稿：毛佳韵、江晓东 供图：万跃申、李京烁 编审：王雅静 收稿日期：2018年11月1日）
