学校邀请东南大学心理情景剧专家来校开展培训
为进一步提升我校心理健康教育工作水平，3月19日、20日，学生工作部（处）心理健康教育中心邀请东南大学心理中心副教授、我国知名心理情景剧专家邓旭阳老师到我校开展了为期两天的“心理情景剧在学生工作中的应用”专题培训。此次培训共分为校内学生辅导员和社科学院教师的内训、学校心理委员培训以及上海市心理健康教育“大家讲坛”三部分，200余名师生参加培训。培训后，我校2015年心理健康活动月也正式拉开序幕。
心理情景剧是通过行动演出表达方式，展现内心世界的需要、想法、渴望和困惑，并在演出中宣泄情绪、发展情感、探讨问题解决之道，训练各种有效的办法与策略，促进认知领悟、情绪表达和行为改变，达到知情行的协调，身心灵的和谐。
心理情景剧的创作与展演是我校以及上海市每年心理健康活动月的重要项目。此次情景剧培训分别以“清”、“正”、“悦”、“和”四个关键字为主题分为四个专题，依次是“自我成长情景剧”、“班级团体辅导情景剧”、“情绪管理课程教学情景剧”和“心理委员团队合作情景剧”。
培训中，邓老师通过暖身、自我探索等形式，引导老师们积极思考，提升自我觉知的智慧，寻找班级发展的正向转化因素，运用“智慧之道、仁爱之道、勇气之道”，注入积极多元要素，达到问题解决和愉悦情绪，最终整合为“仁爱表达、智慧解决、惠及整体”，提升正能量水平。
培训期间，参训师生分别以“一个社会人眼中的上理人”和“我的上理梦”为情景，演练心理剧镜像、替身、独白、旁白和对白等技术，初步体验心理情景剧的魅力。在编演的过程中，各小组成员合作攻关，共同完成。参训师生都表示将此次培训作为一次锻炼和实践的机会，努力提升自己，并将所学用于以“立德树人”为核心的全程全员思想政治育人体系，进一步提升思政辅导员与思政专业教师两支队伍的融合程度，共同探索，打造精彩的校园心理情景剧，创造和谐的校园心理氛围。
在推进教育综合改革的当下，我校心理健康教育工作借助多种活动形式，挖掘自身潜力，探索富有感染力和创新力的有效机制和活动载体。学生处把“信义勤爱”作为2015年心理健康活动月的主题，是为了进一步继承和发扬百年上理“信义勤爱 思学致远”的校训精神，将校训精神进一步落实到具体的心理健康教育工作实际，使社会主义核心价值观真正内化为广大师生的精神追求、外化为广大师生的自觉行动。
心理情景剧即兴创作表演
培训现场
供稿：学生工作部（处）
编辑：新闻中心 王丹