[在交大听课]俞勇：《学子讲坛》[图]

[编者按] 上海交通大学历经120年的岁月洗礼，保持着“起点高、基础厚、要求严、重实践”的优良传统，倡导“学在交大”的氛围。秋季学期伊始，特推出“在交大听课”专栏，走近名师、走近精彩课程，营造“思学、勤学、好学、乐学”的优良学习风气，助力提升创新人才培养质量，助推深化“学在交大”改革。

课程名称：《学子讲坛》

主讲教师：俞勇　电子信息与电气工程学院 

【课堂语录】

■ 结论是可以被证实的，也是可以被证伪的。科学是经过实证研究得出的、并允许证伪的理论。

■ 如果把学习科学的过程变成一个记住标准答案的过程，就背离了科学精神的核心本质。

■ 认定的事要执著要认真，想办法做到精致甚至极致。假如能做到100%，就努力去做到120%。

■ 先做人、后做学问，在做学问中学做人。如果忽略品行教育和人格教育，那么即使考上了“理想”的大学，却依然可能没有“理想”。

■ 每个人的潜能都是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

【人物白描】

他是领队，率交大学子六次斩获世界金牌、三次戴上“全球总冠军”的桂冠，实现了多项“零的突破”；他是教练，肩负交大“ACM队总教头”逾廿载，首次把“全世界最聪明人的比赛”引入亚洲、引入交大；他更是一名普通教师，致力于“构筑计算机人才金字塔，打造计算机教育中华牌”，开创交大计算机“王牌课程”；耕耘于三尺讲台30年初心不改，把丰富的人生精彩转化为平实的课堂教学；秉承为人师表“传道、解惑”的传统担当，也彰显出“从严授业，以德育人”的当代名师风范。        

【课程介绍】

《学子讲坛》是一门由学生“自编·自导·自演”的课程，让学生经历从构思、设计、实施、交流的全过程。主要表现形式：1）选择主题，内容涉及天文、地理、史学、文学、体育、时政、经济、科学等；2）编辑素材，培养学生梳理、理解、深化内容等能力；3）上台演讲，培养学生思维逻辑、语言表达、舞台形象、场面控制等能力；4）提问及讨论，培养学生总结问题、发现问题和解答问题的能力、思考问题的严密性和敏锐性、临场应变能力等；5）点评，针对现场学生的表现，教师将给予正面的引导与客观的评价。这是一门“让学生学会感恩、学会感动、学会换位思考”的课程，这是一门“用学生教育学生，用学生感动学生，让学生传递励志”的课程。