上海交大召开2016年人事制度改革新政宣讲会[图]
9月30日，2016年人事制度改革新政宣讲会在闵行校区新行政楼B418召开。副校长黄震出席会议并讲话，人力资源处处长梁齐主持会议，各二级单位院长、书记、人事工作负责人、组织人事干事，博士后流动站站长、秘书以及人力资源处全体工作人员参加会议。
梁齐首先为大家介绍了学校“十三五”人力资源编制宏观布局和规划。在对国内形势、学校现状和存在问题分析的基础上，人力资源处提出以现状为基础、以发展为目标、以长聘体系为核心、以事业发展为依据、以事业单位改革为契机的编制规划原则，通过开展一系列国内外调研和比较研究，到各院系走访和座谈，参考国家有关规定，确定学校长聘体系规模和师资队伍总规模，并根据不同学科、不同发展阶段、不同岗位，对各单位进行了有针对性的编制规划。梁齐指出，“十三五”人力资源编制规划将为学校“十三五”建设和综合改革提供有力支撑，是合理控制学校办学规模的有效途径，是资源测算和配置的重要依据，也是学校人才队伍规划布局和质量控制的重要保障。人力资源处将通过一系列调整与改革实现师资队伍、研究队伍、思政队伍、管理队伍和支撑队伍分类发展的美好愿景，为建设“双一流”大学助力。
人才发展与培训中心的付瑶瑶解读了专职教学、专职工程队伍建设的新政策。这两支队伍的建设以“分类发展、分类晋升、分类考核和分类管理”为指引，按需设岗、人岗相宜，构建一支热爱教育事业、全职进行教学活动的高水平专职教学教师队伍和一支从事工程技术开发利用、成果转化、项目支撑服务以及技术管理等工作，为学校科研工作提供工程技术支撑服务的高水平专职工程技术队伍。付瑶瑶分别从定位、设岗、聘任、晋升、薪酬和评价角度介绍了两支队伍的建设思路，并就文件中的关键点作出了详细的解释。
资源配置与管理中心的陈菡介绍了管理人员队伍改革方案。在对队伍现状和建设面临的问题分析的基础上，学校汇总各方面意见和建议，提出了管理人员队伍“职员—文员—辅助岗”的建设新思路。陈菡详细介绍了新思路中管理人员岗位设置、来源及入职条件、薪酬组成与设计以及考核评价体系，明确了未来管理人员的晋升通道。优化管理工作是建设“双一流”大学任务的重要组成部分，学校将通过一系列的法律保障和制度设计促进管理队伍流动，提高竞争力。
博士后管理办公室主任安梅汇报了博士后队伍建设与管理改革方案。安梅总结了学校博士后队伍的建设现状以及面临的问题，提出了学校在新形势下调整博士后管理制度、取消双轨制、提高博士后待遇以及住房补贴政策等一系列改革思路和对策，重点在于鼓励博士后长期稳定地开展科研工作，特别提出了优秀博士后在三年后经评估合格者可以进入长聘教轨的路线设计，给博士后更加清晰地指明了努力的方向。新的博士后管理和支持政策已开始落实。
人才引进与开发中心的刘恂对学校长聘体系建设及相关工作情况进行了通报。她介绍了首批六个试点院系常规体系教师并轨评聘工作情况。对第二批试点院系的工作进行了具体的部署，这一批试点方案获得学校通过后将启动常规体系教师的并轨评聘工作。此外，刘恂还介绍了文科及其他非试点院系的长聘工作的开展思路，还重点介绍了学校长聘体系岗位资源拨付标准及方式。
人力资源处副处长张雪洪介绍了学校2016年职务聘任和职级晋升工作的具体安排。张雪洪通报了2016年专业技术职务聘任工作的进度安排，并对岗位设置需求、申请人员范围、成果认定部门及评审小组作出具体说明，并特别介绍了新修订的《关于赋予院长、院士高级专业技术职务聘任特别推荐权的有关规定（修订版）》的内容。此外，张雪洪还就目前正在进行的岗位分级和职员晋级申报中的常见问题作出了解释和提醒。
会议最后，黄震作总结讲话。他首先高度评价了广大人事工作者的工作，他指出，学校现阶段人事制度改革力度是空前的，近年来，学校通过构筑“引育并举”的人才金字塔体系、实施师资分类发展与并轨改革、建设人才多元评价机制与发展支撑体系等举措，与世界一流大学相适应的师资队伍形态初显。进一步推进长聘体系建设和师资队伍分类发展，通过多元评价，让各类人才都能实现自我价值，建成由一流的师资队伍、研究队伍、支撑队伍、管理队伍和思政队伍组成的完整的师资体系是人力资源综合改革的目标。针对目前人才工作所面临的问题和挑战，黄震从薪酬体系改革和人才引进的角度分析了学校人才工作的着力点，提出学校将用有竞争力的薪酬，有针对性地建设各层次人才队伍，使每位人才都能“进”者悦而尽才。
一段时期以来，学校深入推进人事制度改革，相继出台和建立了长聘体系、专职科研、实验技术、工程技术、专职教学、管理队伍、博士后等建设新方案和政策，本次政策宣讲会对这些系列新政和重要内容进行了全面的解读和宣贯，内容重要，信息丰富，正是各二级单位所关心和急需的，会议引起了极大关注，整个会场座无虚席。会议对下半年及更长时间内人事制度改革和具体工作的顺利推进具有重大意义。今后，学校人力资源处还将视工作需要，继续安排此类重要工作宣讲会。