汪品先院士为青年学子主讲“海洋强国与华夏振兴”
“新世纪的海洋强国必须强在海洋科技，强在海洋意识。”5月10日晚，中国科学院院士、著名海洋地质学家、同济大学海洋与地球科学学院汪品先教授为同济近千名学子作题为 “海洋强国与华夏振兴”的专场报告，他指出，21世纪振兴华夏，必须从海上立足；建设海洋强国，是华夏振兴的必由之路，希望这一梦想早日化为现实。这也是作为同济大学思政课教改探索之举，首次推出的“中国道路•名师讲坛”的首场讲座。
汪品先院士首先从我国“海洋强国”战略说起，他说，回顾中国历史，海洋从来没有像今天这样如此受到重视；特别是近年来，海洋已经上升到国家战略的高度。评判一个国家是否为海洋强国，不光是看它的海军实力，同时要看它的海洋经济与海洋科技；也不只是看它的海面舰队和船只，当代“海洋强国”很重要的标志是进入深海远洋、从海面进入海底的能力。为此，他指出，中国建设“海洋强国”必须强在海洋科技，只有具有高科技才能发展海洋经济和海军实力；同时中国还要加强海洋意识，突破意识形态上长期以大陆国家自居、忽视海洋的传统障碍。
在汪院士看来，与源于爱琴海的希腊文明不同，起源于黄河流域的华夏文明本质上是内陆的农业文明，比较缺乏海洋的成分。“父母在，不远游”，农业文明是一种内向型、安定型文明，没有去远方开拓的传统，其结果不仅在经济上“重农抑商”，而且压制了科学和创新思维的发展。而内陆文明与海洋文明的差异，正是东西方文明差异的关键所在。从人类文明的历史趋势来看，海洋的作用越来越大；而中国传统上忽视海洋，直到今天还在付出代价。“中国建设海洋强国，必须实现大陆文明与海洋文明相结合。”
他指出，随着20世纪晚期深海开始为人类所认识，与当年靠“炮舰”争夺海洋航行权的时代已经不同。如今的海洋之争，已从海面转向海底，争夺的是海洋本身的资源，很大程度是一场高科技的竞争。如今海洋科学考察的意义，也已经远远超出了学术范畴。“科技在国际海洋权益争夺中的作用，从来没有像现在这样突出；科学界对于海疆所承担的社会责任，也从来没有像今天这样重要！”但当前人类入地的能力，远不如上天的能力。地球半径6371公里，而最深的矿井仅有5千米，尚不及其千分之一。人类对海洋的了解还少得可怜。
汪院士说，“深潜、深网、深钻”，是当前探测深海、进入海底的三大高新科技手段，即“深潜技术、深海观测、深海钻探”。近20年来，同济大学海洋科学学科瞄准国际前沿，在深海基础研究、海底观测网建设、南海大洋钻探等方面积极作为，取得一系列重大成果和进展，有力地推动着中国走向深海大洋。
结尾处一张PPT上，中国的海岸线如一张弓，长江是一枚箭，上海则是正待射向浩淼西太平洋海域的箭头。汪院士认为，上海作为东海的窗口、长江的龙头，理应在中国走向深海、建设海洋强国征程中发挥不可或缺的重要作用。
最后，汪院士以一句“十九世纪中国的沦落从海上开始，二十一世纪华夏的振兴也必须在海上立足”为报告作结，会场掌声经久不息。
当晚，逸夫楼报告厅人头济济，连过道上也或坐或站满了学生。台上年已八旬的汪院士全程精神矍铄、慷慨陈词，台下同学们专注聆听，不时响起会心的笑声。80分钟讲座结束后，汪院士还与本会场和嘉定校区分会场的同学们进行了10分钟左右的互动交流，他勉励同济学子增强海洋意识，关注并积极参与我国海洋事业发展，发挥专业所长，为我国海洋科技发展、海洋文明建设，为我国海洋强国战略推进，贡献自己的一份力量。
聆听此次报告的是来自同济大学各院系的本科生，他们本学期修读了《毛泽东思想概论》等思政课程。走出报告厅，土木工程学院大二学生任邦克还在回味着刚才的报告：“汪院士最后一句话振聋发聩，同济学子当共勉之。我们是未来的土木工程师，正逢其时，大有可为。从这样一堂创新的思政课中看中国发展，精彩难忘！”
同济大学马克思主义学院院长丁晓强教授表示，作为同济大学思政课教学改革又一创新和探索，此次依托同济大学校内外各学科知名专家学者，首开“中国道路•名师讲坛”，让在专业领域各有深厚建树的一批著名学者进入同济思政课课堂，围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念和“经济、政治、文化、社会、生态”五大建设，从不同视角阐释“中国道路”。 希望以此能更好地促进思想政治教育与学生综合素质的提升相结合，促进思想政治理论与学科前沿相结合，促进思想政治理论课教师专、兼职队伍相结合，从而增强思想政治理论课对当代大学生的针对性、有效性和吸引力。
“中国道路•名师讲坛”每学期将举办6至8场专题讲座，每场讲座将进行全程录像，讲座视频将发布于同济大学校园网或马克思主义学院网站，让更多同学点击播放观看。