上海大学叶志明教授为理学院和土木工程系师生作报告

26.05.2015  16:42

        5月22日下午,应理学院和土木工程系的联合邀请,上海大学原副校长叶志明教授在校本部G507作了“谈谈科学、技术与应用及其关系”的学术报告。理学院党委书记盛万成教授、副院长方建慧教授、副院长胡国辉教授、土木系系主任杨骁教授等一百多位师生聆听了报告,报告会由理学院副院长胡国辉教授主持。
        叶志明教授从诺贝尔与诺贝尔奖谈起,强调了基础研究的重要性;用图示详细展开了科学、技术及应用三者之间的关系,指出由科学家兴趣驱动开展科学研究是技术创新的源头,科学、技术和应用的发展取决于不同的学术环境和外部条件,“科学”引领着“技术”与“应用”的发展,离开了“科学”,“技术”与“应用”便无从谈起。他以涉及博弈论、概率论等理论的“石头剪子布研究”、石头扔进河里打水漂的游戏以及现场纸片翻滚落地轨迹等研究课题为例,向在座师生诠释了伟大的科学研究往往就源于随处可见的自然现象,基础研究需要潜心钻研,而不是一味的盯着应用以及短期价值,目光要长远,思维要多样化。
        接着,叶教授以自己对日本福岛核辐射影响的分析实例,告诉大家不要轻信网上的“伪科学”,而要学会独立思考;以简单的经、纬线世界地图看出不同的飞行轨迹实例,告诉大家做研究思维要开阔,要换一种方式去看问题。他提到,在本科生课堂上一个学生的提问,启发他发掘出课本上前人未曾阐明的问题,以此告知所有的老师生活中处处存在着科学研究,并鼓励老师们多为本科生上课。叶志明教授以众多的生活实例,向在座师生讲述了怎样做好科学研究,并指出了高校科研之出路。
最后,叶志明教授以自己在从事教育管理工作以来已经完成或尚在进行的国家级、省部级人文哲社及教育科学类等课题的选题、申请、答辩等的亲身经历,毫无保留地分享了自己的宝贵经验和研究心得,更道出了做好科学研究要换一种思维去思考问题的必要性。他殷切期望科研工作者加强自身的人文内涵,提升思考问题的高度,做出更有价值的学术贡献。
        互动环节中,与会师生都积极主动地向叶志明教授咨询,紧紧抓住向他“取经”的好机会。叶志明教授这生动一课将影响着聆听报告的每一位师生。   理学院