【学全会精神 促学校发展】让创新在全社会蔚然成风

    党的十八届五中全会于10月29日胜利闭幕。此次会议是我国在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次非常重要的会议。会议强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。围绕五大发展理念，聚焦“十三五”，学校相关学院的老师谈了学习心得，“学全会精神 促学校发展”栏目将陆续刊登相关文章。

让创新在全社会蔚然成风

徐国民（马克思主义学院）

    创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。党的十八届五中全会《决定》把创新放在五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）之首，摆在国家发展全局的核心位置，提出“不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。这一《决定》反映了党中央领导集体在新形势下对发展问题的深刻把握和高度重视。

    从国际范围来看，全球正在进行着新一轮科技革命与产业变革，这给我国发展带来了重大机遇和严峻挑战。可以说，国家创新能力将直接决定我国在国际分工与国际竞争中的地位和作用。从国内范围来看，随着我国经济下行压力加大，面对经济发展新常态下的趋势变化和特点，实现从要素驱动、投资驱动向创新驱动转变，通过创新来创造新的增长点是推动我国发展的必由之路。正是在这个意义上，习近平指出，“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”由此可见，党中央把创新摆在国家发展全局的核心位置，既顺应了时代发展的潮流和趋势，又体现了人民群众的根本诉求。

    创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式。它就是在“求异”的前提下，发现新规律，发明新技术，实施新举措，创造新事物。创新有狭义和广义之分，狭义的“创新”，仅仅指科技创新；而广义的“创新”，它包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。党中央所号召的“创新”是广义的“创新”，即全面创新。它需要将“创新”贯穿在党、国家和社会发展的各方面。在当代中国，实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，显得十分迫切和必要。因此，党的十八届五中全会从发展基点的战略高度，对创新的体制结构、发展新动力、发展新空间、产业新体系等方面作出了全面部署。

      创新能力的竞争，归根结底是人才的竞争，尤其是青年人才的竞争。如何培养更多创新型人才，是我们国家乃至全社会所面临的一个紧迫任务。它不仅需要各级各类学校将培养创新型人才列为重要的方向和目标，主动积极地调整和探索自己的教学内容和教学方法，还需要国家、社会和家庭共同努力、形成合力，为创新型人才健康成长营造良好的氛围和环境，构建培养创新型人才的体制和机制，更需要广大青年学生刻苦努力学习，完善自己的知识结构，提升独立思考和主动探究能力，自觉站在巨人的肩膀上不断推陈出新。

    总而言之，时代呼吁创新，国家需要人才。让我们共同努力，在全社会范围内营造一个良好的氛围和环境，培养出更多的创新型人才，从而进一步让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风！