同济大学“两学一做”学习教育座谈会举行
今年2月，中共中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（即“两学一做”学习教育）。校党委根据中央和上级精神，制定了学校学习教育方案。4月7日下午，学校在四平路校区举行“两学一做”学习教育座谈会。校党委书记杨贤金等领导班子成员出席，校长裴钢主持，全校职能部门、院系、直属单位、附属单位正职出席。
裴钢传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。习总书记强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
学校座谈会上，校党委副书记方守恩介绍了学校“两学一做”学习教育方案。一是全校党员要高度重视，充分认识开展学习教育的重大意义和目标要求。二是全校党员要结合实际，准确聚焦学习教育主要内容，分层把握好学习教育要求。第一是要学习学党章党规，学习《中国共产党章程《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》等。第二是学系列讲话。要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容。第三，做合格党员。全体党员都要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。三是务求实效，牢牢把握主要措施与时间节点。要排查问题寻找差距；围绕专题学习讨论；创新方式讲党课；开展“两优一先”评选表彰系列活动；开展党章党规知识竞赛和如何立足本职工作发挥党员作用大讨论；召开支部专题组织生活会；开展民主评议党员工作。四是要加强领导，确保学习教育取得预期成效。要层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导和工作督查、营造良好氛围。方守恩还介绍了我校学习教育方案的几个特色做法，包括一是在学习措施上在规定动作基础上有自选动作；二是措施实在、时间节点明确，每个学习环节和学习任务都制定了时间表，明确了节点和内容。三是注重分类指导，分层推进。对党员领导干部、普通党员、教工党员、学生党员、在职党员、离退休党员参加学习教育的要求，支部、二级党组织、校党委在学习教育中承担的责任，不同规模支部如何开展活动等都有明确的规定和要求。四是成立专门的协调小组保障学习教育顺利开展。
杨贤金书记作了讲话。他强调，全校党员要深刻理解中央开展“两学一做”学习教育的目的和意义。他说，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央聚精会神抓党建，从出台中央八项规定，到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，再到践行“三严三实”，都坚持从自身抓起、以身作则，推动了上下一心全面从严治党的良好局面。在实践中，习近平总书记特别强调要抓住领导干部这个“关键少数”，2015年中央在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育就是抓“关键少数”的体现。在抓“关键少数”取得一定的成效以后，怎样解决全体党员队伍中出现的党性不强、作风不严的问题，就成为全面从严治党的现实问题。因此，在全党进行学习教育，就成为当前抓党的建设顺理成章的事情。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
杨贤金强调，要认真落实中央要求，把握基础和关键。“两学一做”，基础在“学”。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。党的十八大以来，习近平总书记围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话。总书记系列讲话涉及国家建设和党的建设各个领域，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。加强党员干部思想理论武装，就是要用系列重要讲话精神武装头脑。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到学而信、学而用、学而行。
杨贤金强调，“两学一做”，关键在“做”。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。党员合格的标准是具体的、明确的，重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。要保持共产党人的本色，不忘初心，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。要在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，增强看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，筑牢拒腐防变的防线。要保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，发挥党员先锋模范作用，用实际行动彰显共产党人的风采。
杨贤金强调，“两学一做”要解决实际问题，务求取得实效。要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习、检验实效。党员干部要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己。各级党组织要结合学习教育，继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改。要把干部党员改进作风与提高学校管理水平和服务质量紧密结合，推进学校内部管理改革，提高职能部门之间的协同管理水平。要通过开展基层服务型党组织创建活动，使服务成为基层组织建设的鲜明主题。杨贤金说，去年12月学校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会后，党委制定了学校整改方案，提出了三个方面15条整改措施。要结合学习教育的开展，狠抓整改方案落实。总之，要通过推动党的作风不断好转，带动事业发展取得长足进步。
杨贤金强调，“两学一做”学习教育，领导要带头，精心组织，确保学习教育顺利开展。他说，“两学一做”不是一次活动。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范。校领导班子成员要以身作则，以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题。领导干部要把自己摆进去，当好带头人，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业爱岗，教书育人。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，从而防止大而化之，力戒形式主义。
杨贤金最后强调，要加强宣传引导，营造良好氛围。要充分运用报刊、广播、校园网等媒体，大力宣传中央开展宣传教育的重大意义，让全体党员都能知晓活动的主要内容和主要方式。要采取多种形式刊登发表党员的学习体会，推动学习不断深入。要及时总结经验成效，及时反映广大党员的积极反响。要发挥先进典型的示范作用，充分释放学习教育的正能量。