上海民办中小学招生面谈 不看简历纯聊天[图]

来源: sh.eastday.com

世外小学面试现场井然有序。摄影：顾超

      东方网记者刘轶琳5月9日报道：今天是上海民办中小学招生面谈时间，今年，市教委进一步加大对民办学校招生工作的监管力度，对规范民办学校招生行为提出“三统一、两限定、两公开、三承诺”的明确要求。东方网记者在5月9日的上海民办中小学招生面谈现场走访后发现，很多民办学校校面谈不看“豪华简历”以及各类竞赛证书，依据学校办学理念与办学特点，更加关注学生的综合素质。面谈现场整体氛围轻松。

　　 世界外国语小学：招生面谈无须刻意准备

　　“孩子通过超前学习得来的知识，并不能帮助他们在未来学习中拥有更大的优势。所以，家长并没有必要花费大量精力让孩子去参加各类学科补习班。”在世界外国语小学（以下简称“世外小学”）校长张悦颖说。世外小学今年的报名人数为2100多人，在招生面谈主要采用游戏等形式进行，在轻松愉快的氛围中着重考察学生的综合素质。今年本市首次启用“上海市义务教育入学报名系统”，全市民办中小学在统一平台上进行网上报名。世外小学今年的报名人数由往年的4000多人降至2100多人，学校组织面谈的工作压力得到有效缓解。

　　面谈开始，学生通过扫描二维码获取号码信息，分批进入教室进行面谈活动。每批学生有14名，并有8名老师从不同的侧重点进行面谈考察。整个面谈的时间一般控制在28分钟以内，考察结果即时上传到电子信息系统中。面谈的形式多种多样，让孩子戴着耳机，在ipad上玩关于水果蔬菜的游戏；听几段或舒缓、或明快的音乐，跟着律动而舞蹈；观察不同图形，说出其中的区别；模仿并复述出一段外语……“面谈的内容是没有固定答案的，比如孩子可以根据律动跳广场舞、广播体操甚至机械舞，只要展现出对音乐的感受能力和肢体表达能力就可以。在语言方面，也不是测试英语单词或句子，而是考察孩子的模仿能力。”张悦颖说。

　　记者在采访时注意到，在该校招生面谈的过程中，没有任何文字与拼音测试、没有计算与英语知识的测试，而是将学生综合素质发展的各个方面的能力，融入学校整个面谈体系中。世外小学在去年增加音乐审美、肢体协调等方面的考察基础上，今年新增了表达和判断以及体验型的内容。“这样的面谈设计，旨在引导家长遵循教育规律培育孩子，让孩子们更加关注身边的事物，在生活体验中学习更多东西，遵循正确的社会行为规则。”张悦颖说。“我们更希望能够看到孩子的基础素养与能力，所以，家长也没有必要花费大量精力让孩子去参加各类学科补习班。”

　　 世界外国语中学：面谈更关注学生潜力

　　上海市世界外国语中学（以下简称“世外中学”）专门成立了以董事会成员和校务会成员为主的招生领导和工作小组。今年约有800名学生报名世外中学，录取比例约为1：4。在世外中学党总支书记、副校长陈勇看来，从今年的报名情况来看，绝大多数家长学生都是经过慎重考虑后填写志愿的，在选择学校方面更加理性。

　　世外中学的面谈一般以25-30人为一组，5个教师分别进行考察，整个活动持续一个小时。在一个小时中，以20分钟为一段，以“微课形式”考察学生的表现。有3名教师上“微课”，2名教师负责观察学生的表现。面谈结束后，5位老师再将评分汇总。面谈过程中，每一个孩子至少有一次发言机会，并能展现出交流合作的能力。比如，设置场景语文科目考察学生对作品的理解能力、迁移能力、表达能力、应用能力、模仿能力等。

　　“老师们观察学生的纬度并不是单一的，主要考察学生在行为习惯、专注度、临场反应等方面的表现，更着重于发现他们的潜力。”陈勇说，学校也不提倡学生超前学习，有些孩子超前学习的结果还不如不学，容易造成注意力不集中、影响后续学习的“夹生饭”。