[文明之窗]肖国芳：勤奋担当、八次献血的带头爱心使者[图]

[编者按] 上海交通大学在精神文明建设工作中，涌现出一批先进集体、个人和项目，在全校起到了良好的示范效应，同时有效调动了广大教职员工参与文明、文化建设的积极性，推动学校各项事业蓬勃发展。上海交通大学新闻网特推出“文明之窗”专栏，展示在学校文明文化建设中涌现的好人好事，以期弘扬社会主义核心价值观，在全校营造积极进取、健康向上的舆论氛围，促进学校世界一流大学建设的进程。

现任材料科学与工程学院塑性成形技术与装备研究院学生工作负责人的肖国芳，在思政教师岗位上已奋战八年，他感恩这份事业，他要求学生也要求自己“感恩担当、昂扬向上，献爱心、讲奉献、做贡献”；他连续八次献血，奉献大爱校园；他努力让学生绽放精彩，积极前行。近几年学生网上匿名评估考核思政教师，几乎100%的学生推荐他为优秀，“负责、用心，勤奋，有活力，关心学生，亲和力强”是学生们对他的评价。他曾获团市委调研奖、教职工考核优秀、优秀思政教师、优秀思政教师科研奖、优秀生活指导教师、教职工优秀团干、优秀军训教师、招生工作先进个人、课题研究一等奖……他用忠诚仁爱、勤奋担当诠释人生。

忠诚仁爱，八次献血

肖国芳忠诚党的教育事业、热爱学生，他用“跟学生在一起”、“视角转换”、“导之以行”的工作方法，在学生中培养胸怀祖国、昂扬向上、热情奉献、宽厚仁爱的文化。近年来，他多次带领学生参加献血活动。2012年，医生建议做过缝针手术的他近期不要献血，但他觉得提倡学生“献爱心”更需要 “导之以行”，仍然坚持献血。至今，同学们对“我们一起献血的日子”记忆犹新。  

工作中，肖国芳用“爱心”凝聚团队、努力营造“献爱心、能奉献、做贡献”的文化。塑性研究院近年开展“两个生日”活动，学生生日的时候会收到一份特别的礼物——肖国芳师针对自己点评式的评价和真诚的祝福，学生感言“激励着我更有动力地去追求梦想”、“让我感到家的温暖”。他带领学生进社区，组织“中国梦”讲演团，与虹交居社区开展多次颇有成效的共建活动，支持和服务社区工作，邀请社区老同志来校开展“年代秀”，受到广泛好评。近年，塑性研究院的每届毕业生都会向爱心屋集中捐赠，由学生奉献共享的book share style（图书分享平台）在师生中颇具影响，“爱心折叠床”给需要的同学一份温暖，对生病同学争相护理诠释着学院“爱心文化”。  

那年5名贫困学生受邀来家共度大年三十，大家的“畅言”和“故事”，让肖国芳更好地读懂“学生”、“朋友”、“坚强”、“温暖”；每次回老家，都很惦记那位年近八十的五保老人，一份礼物一句问候都会给他不尽的力量和回味。和交大许多老师一样，在抗震救灾和“一日捐”活动中，他会奉献自己的一份力量。他常常给贫困生以特别的鼓励，“经历过风雨，才能无畏风雨，人生经过磨砺才会更加坚挺！”成为贫困学生的一种信念。霍姆斯说，“活着就要发挥作用,这就是生活的全部内容”，自己有信心才能给别人信心，自己有正能量才能传递正能量，他一直以此鞭策自己；让自己充满力量和活力，让无力者有力、悲观者前行，是他心中的梦想。  

爱岗敬业，勤奋担当

肖国芳爱岗敬业，勤奋担当，胸怀全局、细致用心，认真做好各项工作，立足岗位做贡献。紧紧围绕一个宗旨、二个目标、 三位一体培养理念、“4S”工作模式、“4R”要求，以促进学生成长成才幸福为宗旨，实现“学习科研、素质修养”两个一流，提出并推动“学生为本、契合专业、贴近社会、迅捷有效”“4s”学生工作模式，提倡人才培养的“4R”成长导向。  

肖国芳熟悉每位学生的喜乐忧愁，甚至个别学生的脚步声；他每周与学生谈心，每周走访研究生工作室，为每项学生活动出主意、做点评；学生生日，他送上的不仅仅是热情的祝福，更是恰如其分的个性点评和暖暖的期盼；他会放下正在吃的晚餐，跟学生通话2小时；学生遇到困惑或多年心结，作为第一甚至唯一的倾诉对象，他感到沉甸甸的信赖；他感恩这份事业，感恩自己的学生，他要求学生也要求自己“感恩担当、昂扬向上，献爱心、讲奉献、做贡献”。  

2014年9月，肖国芳带领学生参加全国首届大学生新材料创新设计大赛获特等奖

大爱让催人奋进，在他的推动下，塑性研究院先后荣获学生工作创新奖、就业质量优秀奖、党建创新特等奖、文明班组、文明班级、先进集体、先进基层党组织、精神文明十佳项目；涌现2010年度大学生年度人物入围奖、上海交通大学校长奖等先进学生典型。肖国芳主持校级以上课题6项，发表思政（高教）CSSCI论文10余篇，曾荣获团市委调研奖、课题研究一等奖、教职工考核优秀、聘期考核优秀、优秀思政教师、思政教师优秀科研奖、优秀生活指导教师、招生工作先进个人、信息工作先进个人、校园精神文明十佳项目（个人）等称号。